Enseignantes, Enseignants

L’EEE s’adresse à tout membre du corps enseignant quel que soit son statut (corps professoral, corps intermédiaire, etc.). Elle doit être réalisée dans un intervalle de 3 ans pour chaque enseignement (selon les dispositions spécifiques à chaque contrat et les spécificités facultaires).

Le Centre de soutien à l'enseignement (CSE) et les ingénieures, ingénieurs pédagogiques des Facultés/Écoles sont à votre disposition pour toute question ou demande d’accompagnement personnalisé, que ce soit pour développer votre dispositif, obtenir du feedback sur votre enseignement, renforcer et valoriser vos compétences pédagogiques, vous aider à concevoir des vidéos d’enseignement, des supports de cours, etc.
Les enseignantes, enseignants de l'École de médecine s’adresseront à l’UPMed  (Unité de pédagogie médicale).

La qualité des évaluations, en présentiel ou en ligne, est un levier essentiel pour soutenir l’apprentissage et refléter l’impact de votre enseignement. Divers dispositifs institutionnels sont proposés (e-assessment, anonymisation des copies, etc.), selon les règlements de votre Faculté/École.

Les enseignantes et enseignants qui souhaitent participer à des activités internationales dans le cadre de leur enseignement (mobilité, projets conjoints, diplômes, etc.) peuvent obtenir un soutien administratif, financier et/ou pédagogique.

Différents fonds peuvent être sollicités pour développer un enseignement, que ce soit pour concevoir de nouvelles activités innovantes ou développer des collaborations avec d’autres institutions.

Les salles de cours sont réservées par les facultés au début de chaque semestre. Certaines salles peuvent aussi être réservées ponctuellement selon les disponibilités.

Divers matériels audiovisuels (caméras, micros, etc.) peuvent être empruntés à des fins pédagogiques pour une durée limitée au Centre de soutien à l’enseignement (CSE).

Les conditions de diffusion en ligne des cours sont régies par un cadre institutionnel qui propose deux types d’aménagements : des auditoires et salles équipés de systèmes fixes pour l’enregistrement et la diffusion automatisée (sur REC·UNIL ; la diffusion est organisée sur demande et selon les usages de la faculté), ou des salles pouvant être équipées sur demande de caméras mobiles (diffusion sur Zoom ou autre par l’enseignante ou l’enseignant).

En fonction de leur type de contrat, les enseignantes et enseignants de l'UNIL sont tenus de produire un dossier de titularisation ou un rapport d'activité.

Diverses formations spécifiques et contextualisées sont proposées au corps enseignant de l’UNIL. Elles sont l’occasion d’explorer de nouvelles pratiques, de partager autour de problématiques spécifiques, ou de renforcer vos compétences professionnelles.

Le Graduate Campus propose des ateliers, des conseils et un soutien pour répondre aux besoins des enseignantes et enseignants en matière d'encadrement pédagogique des doctorantes et doctorants.

Toutes les opportunités de poste pour les professeures et professeurs ordinaires ou associés sont mis au concours sur la plateforme de recrutement de l’UNIL.

Tous les règlements et directives institutionnelles sont consultables en ligne. Des directives et règlements spécifiques aux facultés/écoles sont accessibles sur leurs site web.

Pour toute question liée à votre enseignement, vous pouvez vous adresser à votre Faculté/École, au Centre de soutien à l'enseignement (CSE), ainsi qu’aux différents services de l’UNIL.