Pourquoi engager des étudiant·e·s et diplômé·e·s de l'UNIL?
Les étudiant·e·s et titulaires d’un diplôme de l’UNIL présentent des profils variés, adaptés à de nombreux secteurs d’activité privés ou publics, aux petites, moyennes ou grandes organisations et entreprises.
Les universitaires développent des compétences qui vont se révéler dans leurs fonctions respectives.
- Capacité à se former rapidement
- Esprit critique, d’analyse et de synthèse
- Compétences d’organisation, autonomie
- Aisance rédactionnelle, communication orale
- Méthodes d’enquête et de recherche
- Aptitudes pédagogiques
Au-delà de ces compétences générales, chaque discipline permet d'acquérir des savoirs spécifiques, listés ci-dessous.
- Écologie et biologie de la conservation
- Biodiversité faune et/ou flore
- Applications médicales pré-cliniques et cliniques
- Diagnostics et recherche biomédicale
- Immunologie et cancer
- Métabolisme
- Neurosciences
- Pharmacologie et toxicologie
- Génétique moléculaire
- Génomique
- Bio-informatique
- Microbiologie
- Contrôle qualité
- Biologie intégrative,
- Communication scientifique
Plus d'informations auprès de l'Ecole de biologie
- Droit du commerce
- Droit public
- Droit du contentieux
- Droit du travail
- Criminalité et sécurité des technologies de l’information
- Droit et économie
- Magistrature
Plus d'informations auprès de l'Ecole de droit
- Gestion, protection et modélisation de l’environnement
- Gestion de l’eau, des sols et des forêts
- Géologie appliquée et dangers naturels
- Géomatique et géostatistique
- Urbanisme et aménagement du territoire
- Coopération internationale et environnement
- Pratiques innovantes pour la transition écologique
- Tourisme
Plus d'informations auprès de la Faculté des géosciences et de l'environnement
- Marketing
- Management international
- Stratégie
- Macroéconomie, microéconomie et économétrie
- Commerce international
- Nouvelles technologies de l’information et des communications
- Comptabilité financière
- Contrôle de gestion
- Audit externe
- Fiscalité
- Sciences actuarielles
Plus d'informations auprès de la Faculté des hautes études commerciales
- Langues et littératures
- Cinéma
- Histoire de l’art
- Histoire
- Philosophie
- Analyse des discours et de la communication publics
- Histoire du livre et édition critique des textes
- Médiation culturelle
- Humanités numériques
- Analyse des données et conception logicielle pour les sciences humaines
Plus d'informations auprès de la Faculté des lettres
- Enseignement théorique des pathologies
- Compétences cliniques nécessaires à la prise en charge des malades
Plus d'informations auprès de l'École de médecine
- Méthodologies et techniques d’enquêtes et de sondages
- Questions juridiques liées au traitement des données
Plus d'informations auprès de la Faculté des sciences sociales et politiques
- Management, économie, politique et droit publics
Plus d'informations auprès de l'IDHEAP
- Psychologie clinique et psychopathologie
- Psychologie de l’enfant et de l’adolescent
- Psychologie du conseil et de l’orientation
- Psychologie sociale
- Psychologie de la santé
Plus d'informations auprès de la Faculté des sciences sociales et politiques
- Politique macroéconomique
- Comportements électoraux
- Economie politique – régulation de la mondialisation
- Politique et intégration européenne
- Sécurité internationale
- Sociologie des organisations et des administrations publiques
- Histoire et médiatisation du temps présent
Plus d'informations auprès de la Faculté des sciences sociales et politiques
- Criminalistique chimique
- Analyse des stupéfiants
- Incendies et explosions
- Méthodologies quantitatives et qualitatives
- Microtraces
- Expertise en écritures et signatures
- Identification de personnes et d’objets
- Interprétation
- Analyse d’images
- Investigations numériques
- Criminologie et sécurité
Plus d'informations auprès de l'Ecole des sciences criminelles
- Enseignement du sport
- Activités physiques adaptées
- Entraînement et performance
- Gestion du sport et des loisirs
Plus d'informations auprès de la Faculté des sciences sociales et politiques
- Éducation scolaire et non scolaire
- Caractéristiques des principaux systèmes de formation en Suisse et au niveau international
- Evaluation des politiques et pratiques éducatives tout au long de la vie
Plus d'informations auprès de la Faculté des sciences sociales et politiques
- Fondements de la discipline infirmière et de la pratique infirmière avancée
- Pratique clinique directe spécialisée auprès des patients, de leurs familles et de leurs proches lors de situations de soins complexes
- Consultation, coaching, guidance et leadership
- Recherche et évidence scientifique
Plus d'informations auprès de l'IUFRS
- Christianisme
- Judaïsme
- Islam
- Traditions transversales et marginalisées
- Anthropologie des religions
- Médiation culturelle
- Interculturalité
Plus d'informations auprès de la Faculté de théologie et de sciences des religions